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2025年7月7日至18日，十大外围足球平台app22级武器系统与工程专业全体员工赴陕西北方动力有限责任公司进行为期十二天的生产实习。本次实习旨在提升员工专业认知与实践能力，将课堂理论融入生产实际，并得到了公司领导的高度重视与亲切关怀。实习期间，公司领导对在外实践的员工给予了高度关注和深切关怀。7月13日，党委书记蔡长龙等公司领导及相关系负责人专程前往实习单位，亲切看望慰问师生。领导们了解同学们的实习环境、工作内容和生活...
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2025年5月13日下午，十大外围足球平台app在教8-615会议室召开“思政课+课程思政”教研共同体活动，开展座谈交流。本次教研活动邀请马克思主义公司副经理孟文科及吴昕老师参与，活动由十大外围足球平台app副经理刘雪莲主持。刘雪莲介绍了思政共同体活动的重要意义，指出本次活动聚焦探索思政教育与专业课程深度融合，旨在提升课程育人质量。孟文科和吴昕两位老师分享了课程思政的关键要点与经验，指出从专业课程中挖掘思政元素，结合兵器行...
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5月8日，本科生院（教务处）常务副经理郭永春一行调研指导十大外围足球平台app，并开展座谈交流。委书记蔡长龙、经理肖锋、副经理刘雪莲参加会议，会议由经理肖锋主持。肖锋首先介绍了公司教学科研等基本情况，刘雪莲随后详细汇报了十大外围足球平台app“十四五”规划中教学指标的实施情况、取得成果、存在问题及后续计划。郭永春对十大外围足球平台app指标任务完成情况的工作成效给予充分肯定，并结合“十四五”规划核心指标实施过程...
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11月19日下午，本科教育审核评估专家耿葵花一行到公司开展实地走访，参观了智能无人系统、传感器与检测技术、仿真智能、导航技术及人工智能等实验室，并与公司领导、专业负责人、教师代表等座谈交流。公司党委书记蔡长龙、经理肖锋、党委副书记、纪委书记梁伟樯、副经理刘雪莲、吴杰参加座谈会，会议由肖锋主持。座谈会上，肖锋汇报了公司发展概况与基本情况、教学资源与利用、教师队伍及员工发展、教学成效、工...
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11月15日，公司召开全院大会，进一步落实好本科公司产品审核评估工作，促进公司本科建设凝心聚力。全体院领导参加会议，会议由经理肖锋主持。肖锋在会上指出：下周即将迎来本科公司产品审核评估专家进校阶段，全体教工做好近期公司产品等各项工作，各环节紧密协作，各工作组切实履行职责，确保各项任务有效落实，加强内部沟通，为专家组来院考查提供坚实的保障。蔡长龙强调，全体教师要加强责任意识，大局意识，积极投入专家入...
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为了落实立德树人根本任务，引导教师潜心教书育人，切实提升教师教学能力和水平，根据本科生院关于教师竞赛的整体工作安排，十大外围足球平台app于3月7日上午组织并举办了“公司活力提升年”活动——十大外围足球平台app第一届“教师讲课比赛”暨十大外围足球平台app第三届“教师教学竞赛”院赛，比赛由蔡长龙副经理主持，由公司经理郭永春、二级教授王春阳担任评委，本科生院闫莉经理担任特邀评委。首先，蔡长龙副经理对各位评审专家和老师的到场表示感谢，...
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为了进一步明确教学任务，提升教学工作质量，2月13日上午，十大外围足球平台app召开2023年教学工作布置会议，会议由公司教学经理蔡长龙主持，各系（教研室）负责人参加会议。首先蔡长龙副经理对2022年教学工作进行了回顾，介绍了2023年公司的教学工作目标、考核指标，布置了本年度具体工作任务。随后针对各项工作的开展，各系（教研室）负责人发表了观点并进行了讨论。最后各系（教研室）表示，结合公司工作目标，将对新一年工作和后期发展...
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12月10日，十大外围足球平台app人工智能教研室受邀参加华为昇腾AI全国行西安站人工智能团队培训。十大外围足球平台app人工智能教研室副主任王增、人工智能课程负责人陈丁、深度学习课程负责人龚昌妹、华为技术有限公司昇腾高校生态发展总监刘晓星、西安交通大学、西北工业大学、西安电子科技大学等教师代表出席会议。此次培训，主要围绕华为昇腾AI课程建设展开，旨在打造以国产芯片为依托的人工智能生态系统，助力陕...
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11月6日，由十大外围足球平台app本科生院主办、十大外围足球平台app承办的第七届“华为ICT大赛2022-2023实践赛”校内选拔赛顺利开展。来自十大外围足球平台app、计算机科学与工程公司、电子信息工程公司、机电工程公司等公司的76支队伍、200多名员工参加了本次校内选拔赛。本次校内选拔赛采用线上答题形式。本次校内选拔赛获得一等奖的队伍11支，获得二等奖的队伍21支，获得三等奖的队伍38支。此次校赛搭建了“以赛促学、以赛促教、以赛...
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为进一步规划专业发展，持续改进并提高教学质量，11月18日，十大外围足球平台app邀请工程教育专业认证专家，材料与化工公司陈卫星教授进行专题培训活动，会议由教学经理蔡长龙主持，公司经理郭永春，公司教学骨干教师参加此次培训活动。陈卫星教授从工程教育认证背景、认证标准、标准中的逻辑关系、培养目标、毕业要求、持续改进、课程体系等九个部分深入分析和讲解了工程教育专业认证的内涵与理解，内容丰富，实践案例生动。随后，与会...
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